ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE AGÉE ET/OU HANDICAPÉE PAR LE TOUCHER ET LA RELAXATION
Vous avez envie de prendre soin des plus faibles? Personnes âgées, personnes handicapées (jeunes ou moins jeunes)?
Vous souhaitez leur apporter le toucher apaisant qu’ils n’ont plus, pour certains, depuis longtemps?
Rejoignez notre formation tournée vers ce public. Vous y trouverez les gestes et les outils qui viendront leur procurer du bien-être
La force de notre école :
- Une équipe compétente, passionnée à votre écoute
- Un accompagnement personnel du début à la fin de votre projet
- Des cours adaptables à votre rythme
PRÉSENTATION DE LA FORMATION ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE AGÉE ET/OU HANDICAPÉE PAR LE TOUCHER ET LA RELAXATION
Intitulé de la Formation : formation accompagnement de la personne âgée et/ou handicapée par le toucher et la relaxation
Présentation de l’activité : le(la) professionnel(le) exerçant cette activité propose des séances de toucher bien-être et de relaxation adaptée aux personnes âgées et/ou en situation de handicap, afin d’améliorer leur confort, leur détente et leur qualité de vie. Il(elle) peut exercer à son compte en proposant ses services au sein d’une structure (EHPAD, Foyer d’Accueil Médicalisé, Maison d’accueil Spécialisée, Institut Médicaux Éducatif, etc…). L’activité peut se faire en complément d’une activité déjà existante ou en activité principale en complément
Objectif de la formation : acquérir les compétences nécessaires pour accompagner les personnes âgées et/ou en situation de handicap en utilisant le toucher et les techniques de relaxation comme outils de bien-être, de communication et de réconfort.
Cette formation met l’accent sur une pratique bienveillante et respectueuse, en tenant compte des besoins spécifiques liés à l’âge et aux limitations physiques des personnes accompagnées.
Nouveau : cette formation permet aussi d’acquérir les gestes du protocole AMMA pour prendre soin du personnel soignant des structures visitées.
Activité visée : praticien(ne) en massage et relaxation bien-être auprès de personne âgée et/ou en situation de handicap
Objectifs pédagogiques (compétences préparées) :
A l’issue de cette formation les apprenants seront capables de :
- Réaliser un massage intuitif, sur une personne en fauteuil roulant
- Effectuer une séance de relaxation auprès de personnes âgées et/ou en situation de handicap
- Projeter ou développer une activité professionnelle
Public visé : professionnel du bien-être ou toute personne porteuse d’un projet professionnel bien-être
Accessibilité́ Personnes Handicapées : toutes nos formations théoriques peuvent être étudiées pour être accessibles aux personnes handicapées. Quelques soient vos difficultés (lecture, compréhension, fatigue intellectuelle ou physique, handicap moteur ou mental) nous cherchons à nous adapter pour vous proposer des modalités pédagogiques facilitant l’adaptation des parcours au besoin de chacun. Pour les formations pratiques (apprentissage massages), les possibilités sont à étudier en fonction du handicap.Nous disposons de tous nos cours au format papier, électronique, ou pour certains cours, au format vidéo. Personne référente à contacter : Nathalie Parayre, 09.70.82.12.12.
Les connaissances préalables requises : aucune, mais une bonne connaissance du secteur de la gériatrie et du handicap est un plus
Prérequis techniques, pour les formations à distance : accès à un ordinateur ou à une tablette fonctionnelle avec des logiciels à jour permettant d’écouter des fichiers multimédias et une connexion internet opérationnelle.
L’organisation et le fonctionnement de la formation :
- Personne chargée des relations avec l’apprenant : Nathalie Parayre, 70.82.12.12., ecolearnika@gmail.com, du lundi au vendredi de 9H à 19H (assistance technique et pédagogique)
- Formateur référent sur cette formation : Nathalie Parayre, praticienne en massages, sophrologue, ou, en son absence, tout autre intervenant présentant les mêmes compétences.
Les modalités pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre :
- Cours théoriques et pratiques à distance avec possibilité de temps synchrone avec formateur
- Ateliers de mise en situation et études de cas
- Suivi personnalisé
- Accès à des supports pédagogiques détaillés (vidéos, cours au format PDF)
Les moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement mis en œuvre :
- Moyens pédagogiques pour le présentiel : pratiques en duo ou trio avec d’autres apprenants, ou sur modèle, sur table ou chaise de massage, futons, méthode active et participative
- Moyens techniques à disposition pour le présentiel : espace de formation, tables, housses de table, fauteuil ou chaise, supports pédagogiques au format numérique, livret de suivi pédagogique
- Moyens techniques à disposition pour la formation à distance : supports pédagogiques au format numérique, livret de suivi pédagogique
- Moyens d’encadrement : Nathalie PARAYRE, responsable de la formation et une équipe de formateurs expérimentés
Le dispositif de suivi et d’évaluation de la formation :
- Avant le démarrage de la formation:
- Recueil individuel des attentes et des besoins de l’apprenant
- Évaluation des acquis en début en formation.
- En début de formation :
- Un livret de l’apprenant est remis à l’apprenant en début de formation et sert de support au suivi de la formation. Ce document est à tenir à jour par l’apprenant et le(s) formateur(s).
- Pour les formations en présentiel une attestation de présence individuelle est remise à l’apprenant et est à signer chaque demi-journée de présence
- En fin de formation :
- Évaluation des compétences: elle est faite en cours et/ou en fin de formation. Le(s) formateur(s) valide(nt) la compréhension et l’acquisition des connaissances de l’apprenant. Selon la formation cette évaluation est tracée sur le livret de l’apprenant. Elle prend la forme de points pédagogiques, QCM, mises en situation, échanges continus, etc…
- Attestation de formation : elle est remise en fin de parcours après validation des compétences
- Évaluation de satisfaction : en fin de formation pour l’évaluation globale de satisfaction
Modalité de règlement pour les particuliers : en cas d’autofinancement l’apprenant s’engage à effectuer un premier versement d’un montant équivalent à 30 % du coût de la formation au terme du délai de rétractation en vigueur noté sur le contrat (14 jours). Le paiement du solde est effectué 7 jours en suivant, ou le premier jour de la formation en cas de formation en groupe ou en individuel
Modalité de règlement pour les entreprises : à réception de facture
Conditions financières prévues en cas de cessation anticipée de la formation ou d’abandon en cours de stage : voir nos CGV
Modalités d’accès à la formation :
Pour les particuliers : les personnes souhaitant se former doivent envoyer un mail (ecolearnika@gmail.com) ou contacter par téléphone la responsable de formation (06.14.48.88.98) afin d’échanger sur leur(s) projet(s) et leur(s) besoin(s). À la suite de cet entretien, un dossier d’inscription sera envoyé au candidat à la formation afin de recueillir les informations nécessaires à la constitution d’un contrat de formation. Après la signature du contrat, un délai de rétractation de 14 jours calendaires suivra. Durant ce délai, la personne souhaitant se former peut changer d’avis et se rétracter sans aucun frais, grâce à un formulaire de rétractation joint au contrat. Passé ce délai de 14 jours, la personne sera considérée comme inscrite et pourra démarrer sa formation, sous réserve du paiement de son acompte.
Pour les entreprises : nous nous engageons à répondre à vos mails ou appels en moins de 3 jours, et de vous envoyer un devis et une convention sous une huitaine de jours.
Délais d’accès : à compter de la signature du contrat ou de la convention, les délais d’accès à la formation sont en moyenne de 15 à 20 jours.
Lieu pour les formations en présentiel : 107 Chemin de la Palanque 31140 Launaguet. En cas d’indisponibilité sur ce site, un lieu similaire sera choisi, offrant les mêmes conditions que le lieu initial. L’apprenant en sera informé à l’avance.
Formatrice référente sur la formation :
Parayre Nathalie
- Référente administrative – Suivi des formateurs et des apprenants
- Praticienne en Massages coréen et ayurvédique – École Arnika Toulouse
- Praticienne en Sophrologie – Diplôme de Master Spécialiste en Sophrologie Caycédienne (École Eres Toulouse)
- Praticienne en Hypnose Ericksonienne – Diplôme de Praticien en Hypnose Ericksonienne (AFNH Paris)
- Connaissances acquises en autonomie : le massage intuitif, énergétique, de bien-être, amma
- Connaissances acquises via séminaires et webinaires faits par ses laboratoires : aromathérapie, phytothérapie, fleurs de Bach, alimentation bien-être
- Créatrice du protocole de massage de la personne âgée et/ou en situation de handicap en fauteuil roulant ou ergonomique
- Créatrice du protocole de massage énergétique Arnika
Formateurs potentiels en soutient en cas d’absence du formateur référent, selon les modules :
Jay Célia
Naturopathe – Réflexologue – Ancienne éducatrice sportive
Domaines d’intervention : réflexologie plantaire – massage du ventre – les outils de la naturopathie
Scaccia Caroline
Praticienne du massage bien-être
Domaines d’intervention : massages
- Cette liste n’est ni contractuelle ni exhaustive, la société NP Conseil et Formation se réservant le droit de modifier ou d’ajouter des professeurs ou des intervenants en fonction des compétences et des disponibilités de chacun.
- La CV thèque des intervenants, accessible sur le site internet : arnika-formation.com
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MODALITES D’APPRENTISSAGE
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A distance, avec tuteur et parcours pédagogique* :
Durée estimée : 119H
Détail des activités pédagogiques attendues de l’apprenant :
- Acquisition des connaissances et compétences pratiques et théoriques grâce à des supports de cours (temps estimé 108H) (en rapport à la durée constatée en formation de groupe)
- Suivi pédagogique avec un tuteur/formateur dédié (4 rendez-vous de 30 min soit 2H) : entretien de début de formation, 2 points d’avancement)
- Travail personnel en autonomie, entrainement (temps estimé à 7H)
- Évaluations des apprentissages en autonomie et/ou avec formateur (temps estimé 2H)
Rythme : entre 3 et 6 mois de formation, en fonction de vos disponibilités de l’apprenant
Organisation pédagogique du centre de formation :
- Envoi des supports de cours aux apprenants au format PDF ≈ 180 pages
- Envoi de supports de cours aux apprenants au format vidéo ≈ 320 minutes
- Envoi du livret apprenant
- Point(s) pédagogique(s) en cours de parcours de formation
Méthode pédagogique : affirmative (transmission d’un savoir), interrogative (échange et débat), active (mise en situation) démonstrative (visualisation et reproduction), expérientielle (expérimentation), heuristique (brainstorming
Assistance technique et pédagogique : Nathalie Parayre 09.70.92.12.12.
Procédure de validation des compétences : mises en situation, pratiques (avec professeur ou en autonomie), validation d’un rapport
Sanction : attestation de formation attestant des compétences acquises
Option 1 : temps synchrone avec formateur (cours particuliers en présentiel ou à distance) :
Forfait 5H : relaxation (3H), massages (2H)
Option 2 : regroupements avec formateur (cours collectifs en présentiel ou à distance) :
Forfait 8H : relaxation (5H), massages (3H)
Ces options sont l’occasion de créer des espaces de pratiques et d’échanges avec des formateurs. Elles permettent à l’apprenant de poser ses questions et de se mettre en confiance dans ses pratiques. La répartition des temps peut varier en fonction des besoins des apprenants.
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Parcours pédagogique de formation pour atteindre les objectifs fixés
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Un déroulé pédagogique est envoyé à l’apprenant, expliquant le déroulé des modules
Chemin à parcourir pour atteindre les objectifs de formation :
- Réception des cours (au format PDF et vidéos)
- Exploitation en autonomie des ressources (selon les cours : lire, écouter, visionner, pratiquer, réfléchir, etc…
- Appropriation des cours par des activités (selon les cours : mémorisation, application, reformulation, transposition, construction, comparaison, critique, synthèse, évaluation, …)
- Suivi pédagogique ou temps synchrone avec tuteur ou formateur selon la modalité d’apprentissage choisie
- Évaluations
Le suivi pédagogique :
Il consiste à accompagner l’apprenant dans sa progression vers son objectif. Divers documents sont proposés dont l’évaluation des acquis de début, l’évaluation des acquis de fin et le livret apprenant.
Le temps synchrone :
Ces temps ont lieu durant la formation et sont planifiés à l’avance
Ils permettent de ne pas laisser l’apprenant seul face à ces cours. Le lien avec le formateur rassure l’apprenant et le met en confiance sur ses apprentissages, sans entamer son autonomie. Lors de ces temps, il peut faire un point sur l’avancée de son travail et poser les questions en suspens sur les sujets étudiés. Ces temps se font autour des thèmes suivants :
– les thématiques mentales (le mental et les outils de relaxation)
– les thématiques du corps (les fondamentaux de naturopathie, les bilans, l’alimentation, les plantes, le massage)
Le formateur fixe un thème en avance, selon le déroulé pédagogique, mais il se met aussi à la disposition des apprenants pour répondre aux questions, expérimenter des pratiques manuelles, ou étudier des cas pratiques.
– Les temps sur la théorie se font en visio-conférence afin de permettre à l’apprenant de gagner du temps et de ne pas avoir de frais de déplacement et de logement.
– Les temps sur la pratique se font en présentiel sur Launaguet, au 107 Chemin de la Palanque. Notre espace se situe dans une maison individuelle, dans le calme de la campagne toulousaine. Pour les apprenants ne pouvant pas se déplacer, des vidéos sont proposées.
Ces tarifs s’entendent hors frais de dossier et hors financement, tarifs complets ici
| Tarif à distance avec suivi pédagogique | 1 870€ |
| Tarif à distance avec regroupements | 2 350€ |
Prochaines sessions semaine :
Session à distance avec regroupements:
démarrage à tout moment
Inscriptions ouvertes au
+3 3 ( 0 ) 9 70 82 12 12
ou via la Fiche Contact
PROGRAMME DETAILLE FORMATION ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE AGEE ET/OU HANDICAPEE PAR LE TOUCHER ET LA RELAXATION
Afin de répondre à chaque objectif pédagogique, il est proposé le contenu suivant :
(Cours sur « les bases de l’Anatomie », non faits en présentiel, envoyé par mail avant la formation)
Accueil
* La relaxation :
– Bilan émotionnel pour l’apprenant
– Découverte des principes de relaxation
– Découverte des huiles essentielles (à des fins olfactives)
– Découverte des fleurs de Bach
* Les massages :
– Bases d’anatomie à des fins de bien-être
– Protocole de massage de la personne en fauteuil roulant
– Découverte des points de réflexologie plantaire
– Protocole AMMA
Création d’activité :
– Projeter une activité
– Oser se lancer
– Savoir se vendre
Le programme peut varier légèrement en fonction de la disponibilité des formateurs, certains cours pouvant être remplacés aux profits d’autres, sans pour autant remettre en question les objectifs de la formation ni les compétences attendues pour le stagiaire à la fin de sa formation.
Nos formations ne sont pas reconnues par l’état, nous attestons d’une formation au sein d’une école privée
Je m’informe
Je fais une demande d’inscription
Je signe un contrat de formation
14 jours de rétractation
Je suis inscrit en formation, je peux démarrer
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UNE FOIS CETTE FORMATION REALISEE, EN QUOI CONSISTE LE METIER DE L’ACCOMPAGNEMENT DE LA PERSONNE AGEE ET/OU HANDICAPEE PAR LE TOUCHER ET LA RELAXATION ?
Dans le cadre de la formation, vous serez amenés à échanger avec Nathalie Parayre, sophrologue et praticienne de massage, initiatrice de cette formation pour la personne âgée et ou handicapée. Elle est votre principal interlocuteur pour échanger ur les possibilités qui s’offrent à vous pour évoluer dans cette activité.
Mais en quoi consiste vraiment l’activité d’accompagnement de la personne âgée et/ou handicapée par le toucher et la relaxation ???
Cette activité consiste à prendre soin des personnes âgée et/ou en situation de handicap d’une manière douce et bienveillante.
Le praticien peut proposer des petites séances de 10 à 20 minutes auprès de ces personnes, que ce soient avec des petits massages ou de courts séances de relaxation.
Ces outils sont très appréciés, car très peu utilisés dans leur quotidien. Ils procurent apaisement et bien-être intérieur.
Le praticien peut proposer ses services en maison de retraite, cliniques, centres de rééducation ou tout autre centre spécialisé.
En plus de réaliser des techniques de relaxation (massage, respiration relaxante, pensées positives), il cherche avant tout à amener les personnes dépendantes à se détendre en profondeur pour un lâcher prise récupérateur.
Qui peut peut se former à cette activité ?
Idéalement les ‘infirmiers(ères) ou aides soignants(es), qui pourront parfaire leur pratique avec les conseils donnés par nos intervenants.
L’activité peut aussi être complémentaire à une activité d’aide à domicile ,
Mais cette activité peut aussi se suffire à elle même, si le stagiaire dispose d’un bon réseau. Il peut développer une activité de massage et de relaxation auprès de personnes âgées et/ou en situation de handicap.
Quels sont les débouchés pour cette activité ?
Le praticien peut être salarié d’un établissement de soin (CHU, CH, EHPAD, ou autres) ou indépendant, à son compte.
A ce titre, il peut tout à fait proposer ses services aux établissements de soin, ou se déplacer au domicile des personnes dépendantes.
Il peut aussi intégrer des centres pluridisciplinaires où il apportera ses différentes compétences
Quelles sont les obligations réglementaires liées aux métiers du bien-être ?
Le marché du bien-être est en forte évolution depuis ces dernières années et les métiers qui y sont liés sont de plus en plus convoités, notamment depuis la pandémie.
En tant qu’école de formation aux métiers du bien-être, nous nous devons d’informer nos stagiaires, futurs stagiaires ou tout simplement les personnes en recherche d’informations, des obligations réglementaires qui entourent ce marché et les métiers qui le composent.
Notre centre propose des formations qui visent à amener un certain nombre de compétences à nos stagiaires. Ces compétences leur permettent d’accompagner des personnes en recherche de conseils ou de pratiques pour améliorer leur hygiène de vie et aller vers le mieux-être.
Pour se faire, avant toute inscription dans notre centre, ou avant toute installation, nous vous suggérons fortement de:
- consulter les articles suivants:
- Droit de la consommation
- Code de la santé publique (pour les praticiens)
- RGPD (pour les praticiens)
- vous rapprocher de professionnels pour votre installation (expert comptable, juriste ou avocats)
- vous informer sur les différentes obligations légales et les cadres réglementaires aux pratiques que vous voulez mettre en place:
- DGCCRF: Article à consulter sur les risques encourus par les praticiens
- Figaro Santé
Se former est une excellente chose, s’informer avant est une obligation.
Nul ne pouvant ignorer la loi, il est important que chacun se tienne au fait des droits et obligations du métier sur lequel il souhaite s’engager.
Notre centre est bien sûr à votre écoute pour échanger sur toutes ces questions réglementaires et il nous tient à coeur, durant les différents cursus de formation de vous communiquer les bonnes informations.
A qui s’adresse la Formation Accompagnement de la personne Agée et/ou Handicapée par le toucher et la relaxation?
- A toute personne désireuse d’approfondir ses connaissances à titre personnel
- Aux thérapeutes qui souhaitent « ajouter une corde à leur arc »
- Aux personnes en reconversion professionnelle qui souhaitent démarrer une activité dans le domaine du Bien-Être
Inscriptions ouvertes au
+3 3 ( 0 ) 9 70 82 12 12
ou via la Fiche Contact
Formalités d’inscription
– Formation non éligible au CPF (Compte Personnel de Formation)
– Financement possible par le biais de votre entreprise (pour les salariés, les personnes en rupture conventionnelle ou en reconversion professionnelle)
– Pour les auto-financements, réglement en plusieurs fois sans frais
Inscriptions ouvertes au
+3 3 ( 0 ) 9 70 82 12 12
ou via la Fiche Contact
Formations complémentaires
En ayant choisi cette formation, vous pourriez être aussi intéressé(e) par les formations suivantes :
Conseil en Hygiène Alimentaire
Fondamentaux de la Naturopathie
Inscriptions ouvertes au
+3 3 ( 0 ) 9 70 82 12 12
ou via la Fiche Contact